作文是语文的半壁江山。作文难,往往不是难在审题,因为中考一般不在审题上设置太高的难度;也不是难在没有思想观点或“无米之炊”,因为近几年的中考命题都非常贴近生活,学生是有话可写、有感可发的。作文之难,难在有观点却表达不清楚或不准确,难在心中有货、腹中有料却表达不出效果。 一篇作文,通篇看下来,没有一个有盐有味的句子,没有一种有逻辑有力量的观点,不痛不痒,不咸不淡,比白开水还寡味,比嚼蜡还痛苦,怎么
技法指津 《义务教育语文课程标准(2022年版)》七至九年级的学段目标“写作”部分明确提出,“根据生活需要,写常见应用文”的要求,将写作日常应用文视为一种基本技能,是学生综合素质的要求,也是提升学生语文素养的一条途径。 在中考语文的考查范围中,应用文写作虽分值占比不算最高,但却是实用性极强、不容小觑的板块。掌握好应用文写作技法,能让同学们在考试及日常生活交流中更加得心应手。 格式是应用文的“
范本呈现 遇(节选) 张晓风 菲律宾机场意外地热,虽然,据说七月并不是他们最热的月份。房顶又低得像要压到人的头上来,海关的手续毫无头绪,已经一个钟头过去了。 小女儿吵着要喝水,我心里焦烦得要命,明明没几个旅客,怎么就是搞不完。我牵着她四处走动,走到一个关卡,我不知道能不能贸然过去,只呆呆地站着。 忽然,有一个皮肤黝黑、身穿镂花白衬衫的男人,提着个007的皮包穿过关卡,颈上一串茉莉花环。看
落日余晖洒在了书桌上,窗帘随着晚风摇曳。闭上双眼,闻一缕幽香,我心中的忧愁烟消云散。 老屋坐落在小巷子里,巷子口有一棵桂花树。儿时,我最不喜欢这棵树,总觉得这树又粗蠢又无趣,夏季炎热,本想借用一下它的荫凉,但一靠近这棵树,蚊子就会纷纷袭来。好不容易等到了开花时节,却总会迎来连日不断的秋雨,天晴后,除了空气中残留着的丝丝桂花香,便只有满地的凄凉了。 一次偶然的机会,我终于读懂了桂花树。 那天,
薄暮时分,夕阳宛如一颗璀璨的金球,倾洒下万道耀眼的金芒,将天边的云霞染成了绮丽的锦缎。秋风拂过,落叶发出“沙沙”的低语,似在诉说着岁月的故事。归巢的麻雀叽叽喳喳,此时,正是放学之际。我背着沉甸甸的书包,骑着自行车,朝着家的方向疾驰而去…… 记忆的长河中,有一件事,让我深刻地体悟到了奶奶深沉而细腻的爱。 那日,我从学校归来,发现外套的口袋破了个洞,那洞口醒目地张着,显得十分突兀。我想,丢了算了。
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,自古以来,人们便喜爱观水,咏水,读水,品味水中的书香。 不只是李白,苏轼也曾写到“门前流水尚能西”,毛泽东也同样写出过“金沙水拍云崖暖”等豪气万丈的诗句。他们有的是赞美水的声势浩大,不可阻挡;有的是借物寓意,抒发自己的情感和壮志;有的则是表达了对战士的敬意。 水是多变的,它可以是水,是云,是雨,是雪。遥望天空,能望见朵朵白云,那是水;雨季来临,雨珠滴滴嗒嗒地
主题阐释 当晨光穿透图书馆的玻璃幕墙,当地铁车厢飘散电子书的墨香,当农家书屋点亮山乡的夜晚,阅读正在用文字,搭建起沟通心灵的桥梁,它让每一个个体在阅读中拓宽视野、滋养灵魂,让整个社会在书香的浸润下,凝聚起不断进步的精神力量。 人物传奇 曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。有一年夏天,一次,曹禺的家属为其准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在如饥如渴地看书,一推再
文题亮相 以自己校外实践活动的经历为题材,自拟文题,写一篇叙事作文。 要求:①立意自定,不得抄袭,不得套作;②书写工整,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 原作雏形 卖花记 清晨的阳光穿透枝叶,在地面上投影出斑驳的痕迹。热浪冲刷着眼睑,汗水慢慢地流淌。我拿着花篮,走进了公园,心中有种说不出的喜悦。 早晨的公园里人很少,我像一只漫无目的的小鸟,不知该从哪儿开始下手。忽
阅读综述 阅读小说不只是获取故事、认识人物、感受情节的过程,更是激发创意、培养表达能力的方式。深度阅读小说,能让我们走进人物内心,体会其情感变化,还能基于自身理解进行再创造,如关联其他文体创作剧本,升华小说主题等。创意表达是在小说阅读基础上的拓展,包括续写故事、改写结局、创作人物独白以及以小说为蓝本开展艺术再创作等。 典例呈现 (2024年重庆A卷) 永远的雪域高原 乔正芳 ①那天下午
文题呈现 正在热播的一档音乐节目在宣传语里写道:“赢,只是歌手的一段路;迎,才是音乐的目的地。”这句话谈的是音乐,也能引发音乐之外的思考。 面对“赢”与“迎”,你有怎样的联想与感受?请结合对这两个词语的理解,联系自己的生活,自拟题目,写一篇文章,可以聚焦其中一个词语,也可以二者兼顾;可以记叙事件,可以抒发感受,也可以发表见解…… 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少