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开卷视点 | “我”字开头，锋芒尽收
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特别策划 | 知AI而后善用
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特别策划 | 如何以AIGC技术驱动美术与设计专业教学
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成长印迹 | 我的田园
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成长印迹 | 莫让课堂改革沦为“限时答卷”
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成长印迹 | 旷野中的波光
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资教通鉴 | 莫让“黑话烂梗”侵蚀语言之美
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别样课堂 | 从“昏昏欲睡”到“眼里有光”
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别样课堂 | 当台风成为我们的语文课
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专题研修 | 初中生数学问题提出能力培养的教学策略探析
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专题研修 | 以精当的引导促进初中生数学问题的提出
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专题研修 | 基于实践育人路径的数学问题提出教学策略探索
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专题研修 | 五育并举视域下岭南音乐文化融入小学音乐教育的实践
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专题研修 | 在透明的世界中看见心灵的力量
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作文别集 | 探索睡莲的秘密
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作文别集 | 日研日新，如潮争涌
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读到之处 | 光阴中的书房，岁月里的歌
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蓄能以航 | 说“教育常识”
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智慧纵横 | 在情绪管理中实现成长：一位校长的SEL实践手记
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智慧纵横 | 被看见的力量
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苦乐杏坛 | 辛夷坞中的杨老师
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苦乐杏坛 | 有一种热爱，叫沉默
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苦乐杏坛 | 父亲的脊背
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苦乐杏坛 | 旅行装
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百家看点 | 每月书影
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百家看点 | 流行语·说“内核稳定”
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百家看点 | 小品拾录
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百家看点 | 诗话选登
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百家看点 | 刊林撷思
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