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作文与考试·初中版

作文与考试·初中版

2026年03期

《作文与考试》是共青团吉林省委主办，吉林省青少年报刊总社出版的一本新生代语文素质教育类期刊，中国首届、第二届优秀少儿报刊奖获奖期刊，中国语文报刊协会和课堂教学分会会刊。读者以中小学生和语文教师为主。分小学版、初中版、高中版。

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精华录 | 温暖等

精华录 | 温暖等

温暖我的心不知怎的被揪了一下，感激、内疚、心疼……我不敢直视妈妈的眼睛，只是点点头，让牛肉面的腾腾热气蒙上我的眼镜，不让她看到我早已红红的眼。我一直低着头，不停地向碗里添辣椒酱，企图用这刺激去掩饰因内心不平静而发酸的鼻子。我慢慢地在妈妈的“监督”下吃完了牛肉面，之所以这么留恋，是因为面里有妈妈添加的那份浓浓的爱吧。 ——张倩《温暖中有泪光》照亮一步，两步……我们就这样登顶了，
作文原创吧 | 爱在折痕间

作文原创吧 | 爱在折痕间

窗边的风信子又开了，甜香漫过窗台时，我总会想起去年生日那天。阳光和今天一样暖，挂在窗边的千纸鹤被风吹得轻晃，翅膀上的褶皱在光里忽明忽暗，像藏着没说出口的话。那是一个阳光明媚的上午，我和朋友百无聊赖地坐在窗前，各自随意地翻看着书本。阳光透过窗户，恰好照在一只千纸鹤的尾部，那里有一道不明显的折痕，仿佛刻意被隐藏。我的目光被这只千纸鹤吸引住了——它是妈妈送我的生日礼物，每一只都折得精美绝伦，宛如真的
作文原创吧 | 外婆的守望

作文原创吧 | 外婆的守望

矮房子静静伫立在村口，像一位缄默的老人，眼眸凝视着广袤的田野。它的墙体由厚实的黄土夯实而成，岁月在土墙上刻下深深浅浅的纹理。屋顶铺着青瓦，瓦缝间几株野草探出倔强的脑袋，在微风中摇曳。这里是我童年的乐园，亦是守望的起点，她的目光于四季流转间始终不变。春日的暖阳洒下，矮房子前的梨树一夜之间绽满了繁花。洁白的花瓣似从云间扯下的云朵般柔软，装点了一幅如诗如梦的画卷。外婆挪出一张小凳，坐在门槛边剥豆子，
作文原创吧 | 渡

作文原创吧 | 渡

方寸船票载不动皎洁月光，潮水退去时，我终于读懂沉默的守望。 ——题记整理旧物时，一张泛黄的船票从《背影》的书页间滑落，票面南城码头的字迹印着水渍，像一朵永远凝固在纸上的泪花。十二岁之前的每个清晨，我总爱趴在窗台上数渡轮的汽笛声，父亲提着黑色人造皮革包的身影会融进晨雾里，船票在他的口袋里沙沙作响。母亲说那是去南城工地的票，可我不明白，为什么一张薄纸就能把父亲变成每月只回来几次的陌生人。
作文原创吧 | 那一刻，我终于理解了你

作文原创吧 | 那一刻，我终于理解了你

棋盘不语，落子有声。那一刻，我终于理解了你。父亲爱下围棋。闲暇时，他总在棋盘前久坐，或打谱，或冥思，偶尔唤我对弈。他常说：“下棋磨性子，能教你守住清明，看清前路。” 五岁时，我坐不住，却总被父亲按在棋盘前。我把棋子当玩具撒得满地都是，他也不恼，只是默默捡回，并执起一子轻轻落下：“下棋得这样，这是‘气’，棋有气才活。”往后几年，他教我“金角银边草肚皮”，教我“征子”“打吃”……我一边学，一边抗
作文原创吧 | 我看到了不一样的风景

作文原创吧 | 我看到了不一样的风景

“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”岁月不语，这次我站在“传统”身边，以不同心境看见了不同的风景。我不喜欢学历史。那些枯燥无味的古典长文，总扰人心烦，令人浮躁。可就在暑假时，江南小镇的一次游历，竟让我改变了看法。古色古香的工作室内，每张桌子上都摆放着一块素色的泥坯。青花颜料安静地躺在浅碟中，等待着毛笔的创意。须臾，一老者捧着一个未上完釉彩的瓷坯出来。他在桌前坐下，执笔
作文原创吧 | 走近王守仁

作文原创吧 | 走近王守仁

指尖再次轻触厚重的书页，墨香袅袅弥漫开来。史书中的他影影绰绰地闪现，在几千年的岁月长河中，那句吟诵千年的“知行合一”却始终萦绕在耳畔，久久不散。翻开书本初见时，王守仁还是那个年少轻狂、立志做圣贤的孩子；是居庸关外纵马驰骋、许身报国的少年；是官居六品却不甘沉沦的芝麻官。浩荡的历史长河曾无情地将他淹没，史书上的寥寥数笔也曾掩盖过他的锋芒，让这颗明亮的星，因年代的尘埃而略显朦胧。游玩浙江，在他的
作文原创吧 | 荆棘

作文原创吧 | 荆棘

荆棘的刺虽会划伤皮肉，但不久便能愈合；可有些藏在言语里的“刺”，却能扎进人心深处，甚至永远都拔不出来。 ——题记深秋的风总带着凉意。角落的绿化带不知何时钻出了一片荆棘——深褐色的枝干歪歪扭扭地缠着，尖刺泛着冷光，像一把把没磨亮的小刀。午后，邻居奶奶牵着小孙女来赏花。小女孩的目光一下被荆棘旁那朵孤零零的小雏菊勾住。“奶奶，我想摸一摸。”小女孩刚伸出手，三楼的窗户“吱呀”推开，一个尖厉的声音
作文原创吧 | 不曾改变

作文原创吧 | 不曾改变

中秋夜，我站在二十七层公寓的阳台上。脚下是流光溢彩的城市脉络，霓虹灯比星辰更耀眼。我举起手机，试图拍下天际那轮圆月，却发现取景框里的月光，被无数高楼切割得支离破碎。记忆突然倒带，回到十年前外婆家的小院。那时的月亮，是从东山头慢慢爬上来的。外婆总会提前洒扫庭院，在院中央摆上那张斑驳的枣木桌。桌上必有三样东西：一盘自家打的月饼，几只青皮石榴，还有一壶酽茶。她不许我们开屋里的白炽灯，只点一盏小小
作文原创吧 | 在别处，寻回自我

作文原创吧 | 在别处，寻回自我

我生活在一座不停转动的城市。城市的黄昏被高楼切割，生活的节奏快得让人喘不过气。我时常觉得自己像一片被风裹挟的叶子，在车流与人潮中不由自主地翻滚，渐渐地，心里生出一种说不清的烦躁与压抑。我开始渴望另一个地方——一个能让我慢下来、静下来的乡野。于是，一个秋日，我踏上了去往外婆家的路。时光在这里终于失去了紧迫感，一切都慢得温柔。我沿着河道，走在村庄安静的小路上。河岸旁散坐着些村民，有摇着
作文原创吧 | 执此新笔

作文原创吧 | 执此新笔

木纹浮凸的桌脚前，端正地立着分格的塑料笔筒，一支九寸毛笔斜斜插入。每每瞟见，我总能联想到一幅神异的黑白画——怒目的判官，手捏勾魂笔，严肃地望着前方。再往下，便是各种纷杂的回忆了：薄宣纸上，青木匣中……带着我的心绪，拉动，勾远。记得儿时常坐于姥姥家。姥姥信佛，记忆中的那幅判官，便是经书里残缺的画册上手执勾魂笔，眼观生死簿的秦广王。长大一些，我便被送去学软笔书法，窄小的一间教室里，稚气的我却还不知
作文原创吧 | 生活需要一次转身

作文原创吧 | 生活需要一次转身

时间是流动的河，而每一次转身，都是河面上折射的光。雨声透过窗传来时，我正对着摊开的练习册发呆。雨点打在屋后的棚顶上，“嘀嗒嘀嗒”，像谁用指尖轻叩铁皮，那闷响顺着脊梁爬上来，密密麻麻地痒，又带着点说不清的痛。 “昨日光霞漫天，你看见了？”母亲端着水杯走过，杯壁上的水珠滑进托盘，溅起细碎的银花。我没转身，只是把铅笔在指间转了个圈。她却自顾自地说下去：“红的、橙的、紫的，铺了半边天呢。云丝在太阳底
作文原创吧 | 几度夕阳红

作文原创吧 | 几度夕阳红

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。杨慎是内阁首辅杨廷和的儿子，由于“大礼议”事件被流放云南永昌卫，此词是他于四川泸州游历时所见美景。我喜欢这首词，主要是爱极了后面这一句——“几度夕阳红”，这种质朴的情景，不来源于别处，反而来自一颗平静疏淡而又简朴的心。一个人可以从自然景观中品出意蕴，或者是一轮弯月，或者是一片树林，或者是一阵蝉鸣，这些凡是能带给人美好心情的都
作文原创吧 | 青衿赋里遇知音

作文原创吧 | 青衿赋里遇知音

张爱玲说过：“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。”记得七年级初入学的那个午后，蝉鸣在滚烫的空气里震颤，我们成了同桌：“我叫蔚然，你叫什么名字？”“邹佟。”简短的对白，悄然勾勒出我们故事的扉页。原以为相遇只是平凡日常的注脚，却未料到这份缘分如同被春风吹开的繁花，在相处中渐渐绽放出别样的绚烂。而最让我着迷的，是她藏在文字里的世界
作文原创吧 | 我与我们

作文原创吧 | 我与我们

青春是一本太仓促的书，而友情则是其间最温柔的注脚。 ——题记流年错落成诗，岁月斑斓成歌。记得那个深秋，阳光穿过树间的缝隙，在地上投下斑驳的光影，我与你初遇在校园的梧桐树下。金黄的落叶在我们脚下发出细碎的声响，像时光轻轻翻动书页的声音。书香·芬芳记得我们常在放学后去那家叫“青禾”的书店。雅致的摆设，古朴的书籍，暖黄的灯光。你常在古典文学区流连，我则沉迷于外国小说的世界。偶然抬头，眸光穿
作文原创吧 | 我们的故事，不止一个

作文原创吧 | 我们的故事，不止一个

夕阳的余晖洒在广袤的内蒙古大草原上，仿佛为大地披上了一层金色的纱衣。我和外公骑着骏马，在这片壮丽的草原上飞驰。微风轻拂，外公身姿挺拔，岁月在他的脸上留下了痕迹，但此刻他的眼神中却闪烁着少年般的光芒。仍记得那时还小，外公用他那引以为傲的二八式自行车送我上学。把书包放在车前的横梁上，年幼的我则安静地坐在后面。外公的背微微前倾，用力地踩着踏板。他的脊背在阳光的映照下，显得那么坚实可靠。路边的树木飞快
作文原创吧 | 教会我的那根横杆

作文原创吧 | 教会我的那根横杆

路过那根架好的杆时，我悄悄比划了下，比我的腰还高十厘米左右。它就那样横在那里，像一条刻度线，冷冷地丈量着我的极限。九月的阳光斜斜地洒在操场上，把每个人的影子都拉得很长。助跑时，我能感觉到塑胶地面在脚下微微发烫。起跳、腾空——身体在那一刻变得很轻，能看见垫子上落的一片叶子，能抬头就看见班里同学围在操场边张望的样子。然后是三次不变的结局，腿重重磕在杆子上，横杆落地的声音很特别，“啪”的一声，不响，
作文原创吧 | 突破牢笼，迎来阳光

作文原创吧 | 突破牢笼，迎来阳光

窗边的光线映射进昏暗的屋内，折射在笔尖上，散出耀眼的虹光。我捧着手机，沉迷在网络天地中，并未留心到这一抹异样的美丽。又一抹阳光照进屋内，这次打在了手机屏幕上，反射出幽幽的蓝光，吸引了我的视线。我揉了揉早已视觉疲劳的双眼，缓缓站起身，推开椅子，按下手机锁屏的按钮，顺着光线抬起头望向窗外，惊觉竟然已经到了傍晚时分。电子产品仿佛是个早有预谋的时间大盗，悄悄地拐走了我对时间流逝的认知。手机就像牢笼一般
作文原创吧 | 月染书页白，星寄万里程

作文原创吧 | 月染书页白，星寄万里程

“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。”携数卷书，走万里路，寻一处静谧晚晴。翻开书，在现实断裂的地方有梦流淌；踏上路，在山河纵横的大地，思想因脚步生长。读书与行路互为表里，相得益彰，共同指向“知行合一”的至高境界。读万卷书，是精神的远行。文字如河流奔涌，随内容变换韵律：读历史如长河落日雄浑，读诗歌似清泉石上悠扬。陶渊明“每有会意，便欣然忘食”，这份痴迷让我们启程前得以窥见世界轮廓，汲
作文原创吧 | 这是茶香漫漫的好地方

作文原创吧 | 这是茶香漫漫的好地方

片片花瓣随着微风飘进青石街，雨水的气息漫在巷陌，当绘着茉莉花的风铃声响起，油墨香也在巷陌缓缓蔓延。微风轻轻卷起古书的一角，像是在抹平我心中的不安。该去茶园看看了，我想。我循着茶香到了巷陌转角处，袅袅的香气弥漫在我的身旁，映衬出春日花语的缠绵。几缕金色的阳光透过古朴的青瓦，斜斜地打在茶树上，给整个茶园披上了一层温暖的光辉。一朵朵娇艳的花儿盛放着，有的红如火，有的白似雪，好似古代女子的盛装，蕴
作文原创吧 | 这是藏着岁月的好地方

作文原创吧 | 这是藏着岁月的好地方

又是一个黄昏，我扶着奶奶走在老巷的青石板上。阳光透过叶隙，在地上投下斑驳的光影，空气中萦绕着熟悉的桂花香。 “慢点儿，别急。”我轻声说，就像小时候奶奶对我那样。奶奶的手有些干枯，却依然有力，紧紧握着我的手。微风拂过，丝丝缕缕的桂花香勾勒出遥远的过往…… 记忆里的这条老巷，总是浸在桂花的香气里。奶奶的手也是这样牵着我，一步一步往前走。“奶奶，你看！”我会指着巷尾那棵老桂树兴奋地叫嚷。满树灿烂的桂
作文原创吧 | 这是翠色欲滴的好地方

作文原创吧 | 这是翠色欲滴的好地方

于一个在城市住惯的人，像我，如果没有车辆的喧嚣，便是奇迹。那片菜园就是没有这喧嚣的，它只有让人身心愉悦的虫鸣和微风。看着那片令人陶醉的绿，我的思绪便飞回了儿时。小时候，奶奶总会拿着一包东西去屋后面的菜园里。我一直以为那是一包美食，于是偷偷跟上去，结果却发现奶奶把它们埋进了土里。一问才知，原来这是菜种。于是调皮的我常常拿起菜种，用力向天上撒，大喊着：“菜种菜种，你在天上长吧，长出蔬菜，我们与
考试练兵场 | “一次触及心灵的相遇”导写示例

考试练兵场 | “一次触及心灵的相遇”导写示例

【模拟金题】旅途，是身体的移动，也是心灵的成长。当我们暂时离开熟悉的环境，步入崭新的天地，那独特的自然景观、厚重的人文历史、鲜活的地域风情，乃至一次偶然的相遇、一件微小的事物，都可能与我们内心的世界碰撞，激发出新奇的感受、深刻的思考与无限的遐想。请以“一次触及心灵的相遇”为话题，写一篇不少于600字的文章。【思路导引】通过阅读文题，我们明确本次要写一篇“游记”。如何将自己的旅行见闻
考试练兵场 | 一场与黄河的对话

考试练兵场 | 一场与黄河的对话

【佳作示例一】凌晨五点，我站在黄河风景区的观景台上，等待第一缕阳光照亮这条孕育了中华文明的大河。黑暗中只能听见浑厚的流水声，那声音不像江南溪流般轻快，那是一种低沉的、来自大地深处的轰鸣，仿佛千年历史的回响。天色渐明，黄河终于揭开了面纱。眼前的景象令我震撼——宽阔的河面如黄龙般蜿蜒东去，河水裹挟着黄土高原的泥沙，在初升的阳光下泛着金色的光芒。这与我想象中的“黄河之水天上来”的磅礴不同，更多感
考试练兵场 | 苗寨里的点点星光

考试练兵场 | 苗寨里的点点星光

【佳作示例二】祖国河山万里，有奇崛的峰峦，有浩渺的大江。品过壶口的奔腾，三峡的逶迤，黄鹤楼的豪迈……记忆里秀美的完整，却盖不住那大山中萤火虫般丝丝缕缕的细碎。在飞机上，横跨祖国临至贵州上空，远方的美景似乎正印证着地理课本上的图片：一望无际的翠绿，山峰推挤，点点突显，下方似一块充满斑斓的绿毯。透过缭绕的云雾，我来到了云贵高原，这个崎岖不平的山的世界，这个少数民族广布的地区。坐在车上，透过
考试练兵场 | “点燃”导写示例

考试练兵场 | “点燃”导写示例

【模拟金题】 “点燃”不仅是物质上的发光与发亮，也象征着情感上的唤醒与激励，精神上的觉醒与激发，思想上的点醒与激活。请以“点燃”为题作文，不少于600字；不得抄袭，不得套作；文体自选（诗歌除外）。【思路导引】这是一道材料作文，旨在对自我成长中的“觉醒时刻”进行个性化表达，引导学生挖掘生活中那些能带来心灵震撼、精神启迪、思想蜕变的人、事、物，展现“点燃”带来的积极改变与成长。审题关
考试练兵场 | 点燃

考试练兵场 | 点燃

【佳作示例一】橘红色的夕阳将整个羽毛球场染成温暖的琥珀色，两个小小的身影在光影中跃动。洁白的羽毛球在空中划出一道道优美的弧线，像被点燃的火种，在暮色中划出耀眼的轨迹。初识羽毛球时，那小小的白色球体在我眼中不过是枯燥的训练工具。手臂机械地重复着挥拍动作，汗水与泪水交织，每一次失误都像冷水浇灭了我心中残存的热情，教练的话语像刀子一样扎进我心里。当我又一次看着羽毛球无力地落在脚边时，滚烫的泪水终
考试练兵场 | 徐小晰：点燃

考试练兵场 | 徐小晰：点燃

【佳作示例二】我像一只追着别人的“光芒”乱飞的鸟儿，常常因为比较而心情低落。数学课上，看别人答题如行云流水，自己却在草稿纸上反复涂改，微弱的信心仿佛快要熄灭；语文课时，听别人侃侃而谈，自己却在座位上欲言又止，话语像被卡在喉咙里；课外活动时，别人相处自然放松，我却手足无措，拘谨与内向遮蔽了属于我的微光。每当这时，焦虑就像一层灰，盖住了我心底那盏本该明亮的灯。就算妈妈常常鼓励我“你已经很棒了”
考试练兵场 | “慢慢靠近”导写示例

考试练兵场 | “慢慢靠近”导写示例

【模拟金题】在人生的长河中，有许多值得我们追寻与靠近的目标。这些目标可能是一个人、一种情感、一项技能，或者是一种理想的生活状态。无论是什么，当我们决定要慢慢靠近它时，就已经踏上了一段充满意义与挑战的旅程。请以“慢慢靠近”为题目，写一篇不少于600字的文章。【思路导引】本题为命题作文，表面上看，文题只有简简单单四个字，实则隐含着两个非常关键的信息：其一，“靠近”什么？其二，为何是“慢慢”
考试练兵场 | 慢慢靠近

考试练兵场 | 慢慢靠近

【佳作示例一】墨香氤氲的教室里，我仔细地临摹着《兰亭集序》，握着毛笔的右手微微有些颤抖。当宣纸上的“永”字第八次被我写坏揉成纸团时，老师轻叩桌面，温柔地提醒我：“书法是一条需要慢慢靠近的长路，别急着完美。”这句话，如一缕清风，吹走了我眼前的迷雾，成了我书法之旅的最佳注脚。曾经，我是个极爱面子的人，面对未知与挑战，生怕自己做不好被人耻笑，总是习惯在寻求百分百的把握之后，才敢迈出自己的脚步。这
考试练兵场 | 黄甜懿：慢慢靠近

考试练兵场 | 黄甜懿：慢慢靠近

【佳作示例二】文学的星河亘古璀璨，诗歌是其中最为耀眼的星光。然而，幼时的我，与古诗仿若隔岸观花，我远远望着那抹绚丽的色彩，却未曾真正走近它。而当我试着靠近一点，才发现这方天地里蕴藏着无尽的宝藏与力量。初次与古诗相遇，是从诗仙李白的《静夜思》开始。“床前明月光，疑是地上霜。”那时，我由于年幼，尚不解其中深意，只觉得诗句从妈妈口中流出，宛如动听的歌谣。于是，我也跟着妈妈摇头晃脑地诵读。后来
考试练兵场 | “不一样的力量”导写示例

考试练兵场 | “不一样的力量”导写示例

【模拟金题】翻开泛黄的书页，我们听见孔子在川上曰：“逝者如斯夫”；仰望星空，又见一代代科技人的精神闪耀宇宙……不同的时代，他们同样迸发出震撼人心的力量，这种宏大的力量推动着时代的发展。而就每一个微小的个体而言，也会有不一样的力量激励其成长蜕变。这种不一样的力量可以是微光闪烁，却足以照亮黑暗中的一隅；是细水长流，在岁月里默默改变顽石的棱角；是轻声呢喃，于迷茫时唤醒沉睡的信念……这种不一样的力量，
考试练兵场 | 不一样的力量

考试练兵场 | 不一样的力量

【佳作示例一】六月的阳光洒在琴房的窗棂上，梧桐树树影斑驳。我望着琴谱里夹着的风干的油菜花，思绪飘回去年那场改变我的雨季。临近汇演，我仍沉醉于暑假的欢乐中。琴房枯燥乏味的基本功练习，宛如一座无形的大山，压得我喘不过气，手指沉重得如同灌了铅。朋友靠在窗边，手指在手机屏上飞舞，漫不经心地说：“网上速成教程多的是，练练就行，别浪费时间，走，去游泳！”那话语如同幽暗洞穴里透进的一缕光，瞬间点燃了我内
考试练兵场 | 张可芯：不一样的力量

考试练兵场 | 张可芯：不一样的力量

【佳作示例二】闭馆时分，图书馆里推拉椅子的声音清晰可闻，我如迷途羔羊，寻找那不一样的力量。坐在二楼自习室写作业的我看见惨不忍睹的数学成绩，心便深深地跌入了谷底。试卷上的红叉如封死的路口，猩红一片。突然电话震动，我不耐烦地拿着手机向外走，手忙脚乱地接通母亲的电话，却还是不小心撞到了一个迎面走来的学姐。慌忙道歉间，瞥见她校服上重点高中的校徽，似遥不可及的彼岸之光，闪耀着我此刻难以企及的光芒。
考试练兵场 | “不拘一格做自己”导写示例

考试练兵场 | “不拘一格做自己”导写示例

【模拟金题】当外部世界要求整齐划一时，如何坚守内心的棱角？当质疑与否定扑面而来，又怎样用行动证明自己的价值？或许答案就藏在你心中——那里有未被定义的理想，有拒绝复刻的人生。以“不拘一格做自己”为题，写一篇600字左右的文章。【思路导引】题目中的关键词为“不拘一格”，指不拘泥于一种规格或方式，比喻打破常规。此题旨在引导我们思考自身价值：面对他人的质疑，应如何排除万难，保持内心的持守？这其
考试练兵场 | 不拘一格做自己

考试练兵场 | 不拘一格做自己

【佳作示例一】地铁通道里的风扑面而来，带着这座城市特有的气息。我站在站台上，看着列车缓缓进站，玻璃窗上映出一个个低头看手机的身影。曾经，四五岁的我经常坐地铁，我留意所有，津津乐道。在地铁里，我耳闻目睹各种外形、性格、年龄大有区别的人，有友好的，可能是觉得我这个小女孩很可爱，则眉眼弯弯地朝我笑，我不解，却十分高兴。也有拿着报纸的，看书的，大家都以这样的方式打发时间。而今的地铁依然拥挤，却
考试练兵场 | 王婧瑄：不拘一格做自己

考试练兵场 | 王婧瑄：不拘一格做自己

【佳作示例二】剑尖破空时发出的嘶鸣，是我童年最熟悉的歌谣。那年我八岁，第一次握住修长的花剑，银光流转之间，仿佛听见命运的轻语：这条路，注定与众不同。当好朋友的书包里装满彩绳与娃娃时，我的行囊中却静静躺着一柄银剑。母亲曾温柔地展示舞蹈班的宣传页：“你想学跳舞吗？”“芭蕾和拉丁都很美的。”我总摇头，目光越过斑斓的画面，落在电视中那些白衣执剑的身影上。他们每一次出击，每一道弧光，都像在召唤我。
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你是否还记得，那些年我们一起埋头书写的“课本中的作文”？那些闪光的文字，不仅承载了我们对知识的渴望，更记录了成长的足迹与情感的波澜。现在，我们诚挚地向广大师生发出邀请，参与“课本中的作文”系列征稿活动，所选主题均出自初中年段部编版教材，投稿作品将在杂志中择优刊出。第一季度征稿文题 1.七年级上册第二单元：以《那一次，我真____》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于50
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大风可以吹起一张白纸，却吹不走一只蝴蝶。 ——冯骥才【适用文题】小与大；走自己的路；我也有自己的光芒…… 【文段赏析】这句话以极简的意象道出了生命与自由的深刻哲理。白纸虽轻，却因缺乏自主性而随风飘荡，象征被动存在的脆弱；蝴蝶虽小，却因拥有生命的活力和自主的行动力，得以在风中自由舞动。这不仅是对物理现象的观察，更是对精神意志的隐喻：真正的自由不在于表面的强大，而源于内在的独立与能动性
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杨振宁，享誉世界的物理学家、诺贝尔物理学奖获得者，中国科学院院士，清华大学教授、清华大学高等研究院名誉院长。1922年10月1日出生于安徽合肥，1929年随父迁居清华园，于少年时光播下科学的火种。烽火岁月中，他辗转昆明考入西南联大，后进入清华大学研究院读研究生。在那段动荡的岁月中，他先后师从吴大猷、王竹溪先生，对物理产生了浓厚的科研兴趣，这段经历为其奠定了坚实的学术根基。他深耕物理领域，成就影
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2025年10月17日，全国和美乡村篮球大赛（村BA）总决赛在贵州省黔东南州台江县台盘村圆满收官。14个省份的16支农民球队齐聚一堂，为观众呈现了一场场精彩绝伦的乡村篮球盛宴。村BA呐喊震天、村超人声鼎沸、村晚戏台遍布田间……近年来，中国乡村的活力以“村字号”文体活动为载体，成为乡土大地的新“潮流”。带着泥土芬芳的文体活动，不仅展现了新时代农民的精神风貌，更折射出乡村文化生态的深刻变革。“村字
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2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船圆满完成发射。本次任务由航天驾驶员张陆、航天飞行工程师武飞、载荷专家张洪章3名航天员组成。其中，武飞是目前航天员大队中最年轻的航天员，1993年出生于内蒙古包头市达茂旗。从小就是航天迷的他，现在终于有机会作为航天工程师奔赴太空。从仰望英雄返乡的草原孩子，到即将亲手触摸星辰的航天工程师，他的飞天路是什么样的呢？逐梦太空武飞的童年，一
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81岁的英国人瑞秋·皮尼格，被中国朋友们亲切地称为“瑞秋奶奶”。1989年，她首次踏上中国土地，以志愿者身份在青藏高原提供医疗服务；2008年，她扎根四川成都，以“岩羊”为名开起手工艺品店，用17年时光为残障人士与困难家庭搭建舞台，让上千名残障人士靠手艺自立。如今，瑞秋虽已归乡，但这份跨越国界的微光，始终点亮成都街头。爱心跨越山海瑞秋毕业于英国布里斯托医学院，毕业后的她热衷于公益活动。19
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话题阐释何为“共鸣”？物理世界中，频率相近的物体，一者振动，他者应和，声波激荡，此为声之共鸣；心灵疆域里，思想相契，情感同频，一石激起千层浪，此为心之共振。 “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”有一种共鸣，是相隔万里，却能意会神通。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”有一种共鸣，是超越疆界，共担风雨的守望。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”有一种共鸣，是植根家国，深沉炽热的
热点素材 | 以智慧之光，照亮生命的未来

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当2025年诺贝尔奖的帷幕依次拉开，各个奖项的得主用各自的坚守与突破，勾勒出人类探索未知的壮阔图景。从物理学界对宏观量子效应的捕捉，到化学领域新型材料的革命性创新；从免疫学中调节性T细胞的机制揭秘，到经济学界对创新增长的深刻阐释，再到文学与和平领域对人文价值的执着守护，这些来自不同国度、不同学科的先行者，用智慧与热忱回应着“生命的未来”这一时代命题。对于正值求知年华的中学生而言，这些诺奖得主的
热点素材 | 珍·古道尔博士：看见生命的力量

热点素材 | 珍·古道尔博士：看见生命的力量

“自然与我们并不遥远，动物们的生存快乐与你我息息相关。”这句话自珍·古道尔博士口中说出，总是格外令人信服。作为著名的动物学家，为了观察黑猩猩，她在野外风餐露宿几十年。再后来，她从野生动物研究者转型成一名旅行演讲家。她奔走、呼喊和召唤，为了濒临灭绝的黑猩猩，也为了伤痕累累的大自然。她见识过恐怖袭击，震惊于流血冲突，也曾命悬一线，仍坚定地说：“在我生命投下阴影的黑暗时刻和苦难年月，已不能尽数，如果不是
素材活用 | “成为一个的孩子”题解与示例

素材活用 | “成为一个的孩子”题解与示例

【原题呈现】出处：浙江省温州市中考适应性测试作文题阅读材料，根据要求完成写作。父母那一代的孩子： “妈妈，给我讲故事。” “警察叔叔，最近的商店怎么走？” “……” 我们这一代的孩子： “小爱小爱，播放音乐。” “豆包，帮我生成《次北固山下》的插图！” “……” 在“AI”会写诗、智能机器人会扭秧歌的时代，你是一个怎样的孩子？你想成为一个
素材活用 | 成为一个充满热爱的孩子

素材活用 | 成为一个充满热爱的孩子

【高分范文二】翻开尘灰厚重的画册，多年前埋藏在心中的热爱好似春日来临，由冰封中复苏，暖融融地流淌于心间，余下几分讶然与怅惘。 AI时代的来临是那样迅猛，甚至让人来不及留下些旧时代的回忆。我自幼热爱绘画，在汉字还写得歪歪扭扭的年纪，就背上画板走进了绚烂的艺术世界。然而，随着年岁的增长，由于学业的日渐繁忙，我只能忍痛放下画笔。虽然我还会不时幻想着成为一名画家，可愈发生疏的笔触却始终提醒我：放
素材活用 | “归零”题解与示例

素材活用 | “归零”题解与示例

【原题呈现】出处：2025年江苏徐州沛县中学九年级阶段练习题阅读下面的材料，根据要求写作。归零一词最初来源于数学中的概念，它指的是将某个量或值归回零点。在人生哲理中，归零是一种积极的人生态度，它意味着把自己当成初学者，放下过去熟悉的东西，从零开始。这种态度可以让人重获自由，获得重生，是一种化繁为简、不舍不得的智慧。归零是一种勇气，是一种自信，也是一种智慧。
素材活用 | 归零

素材活用 | 归零

【高分范文】蝉鸣漏进窗棂，歌唱着盛夏的炎热。我盯着宣纸上洇开的墨团，笔在指间转了几圈，最终还是重重地落在纸上，笔触的棱角被墨汁晕成模糊的云，远山没了风骨，近水失了灵动，就像我这三年来的山水画，总在“该有的样子”里打转，却连半分真意都没画出来。 “把笔放下吧。”外公的声音传来，带着晨露未干的清润。他推门进来，手里攥着一卷空白的宣纸，竹筐里躺着几颗刚摘的莲蓬。我把画纸胡乱揉起，指腹蹭到未干的墨，
素材活用 | “圆规画圆”题解与示例

素材活用 | “圆规画圆”题解与示例

【原题呈现】出处：2025年山东省济南市槐荫区九年级一模联考试题。阅读下面的材料，按要求作文。圆规为什么可以画圆，那是因为脚在走，心不变。对此，你有怎样的联想与思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇作文。【名师题解】这则材料以“圆规画圆”为喻，将“心不变”与“脚在走”的关系具象化。审题时需紧扣“心”与“脚”的象征意义：“心”可代表初心、目标、信念；“
素材活用 | 墨香桂影里的坚持

素材活用 | 墨香桂影里的坚持

【高分例文】老院的桂树是爷爷亲手栽种的，枝丫斜斜地伸向蓝天。每到金桂飘落的时节，石桌上总会铺起一层淡黄的绒毯。初一那年秋天，我攥着皱巴巴的书法考级通知书，后背抵着粗糙的桂树干，看着证书上墨色的字迹，满心都是失败的沮丧。这时，风裹着桂香漫过来，书法老师的话突然在我脑海里响起：“字写不好，是因为心没定下来。” 那时我学书法刚满半年，总是急于跳过基础笔画，去写复杂的字体结构。如今再端详自己写下的字
素材活用 | “做减法，学会扔”题解与示例

素材活用 | “做减法，学会扔”题解与示例

【原题呈现】出处：湖南省浏阳市九年级阶段性考试进入初三后，学业压力席卷而来，同样是追求进步的同学，成绩差距却越来越大。班主任刘老师针对同学们的学习困境，举行了一次班会活动，以下是摘录的部分班会记录信息：阅读以上材料，联系自己的生活实际，写一篇文章，让处于成长困境中的同学读了你的文章深受启发。【名师题解】材料中小语“心浮躁、看似努力却无果”与小文“做减法
素材活用 | “减”掉枝叶

素材活用 | “减”掉枝叶

【高分范文一】升入初三，学业如潮水般汹涌而至。我看着身边同学埋头疾书的身影，再看看自己起伏不定的成绩单，一种焦躁在心底疯狂滋长。明明付出了时间，为何收获寥寥？那个周末的下午，我从一盆绿植中找到了答案。母亲正俯身阳台，手握银剪，专注地修剪一盆茂密的绿植。“咔嚓”声清脆利落，一片片嫩绿的叶子应声落下。阳光穿过窗棂，为她专注的侧脸镀上金边，那份宁静与我的焦躁形成刺眼的对比。我正要叫她，母亲仿佛看
素材活用 | 由繁入简，由浮至深

素材活用 | 由繁入简，由浮至深

【高分范文二】作文一直是我的心头大忌，一到写作文的时候我便哭天喊地，万般不愿。几笔刷刷800字，到头来只有38分。我理所当然地想，一定是因为我语言不够优美，词语不够华丽吧。于是在我的作文世界中，主人公一开心，那便是“花儿对我笑，鸟儿对我叫，春风和煦，秋高气爽”；一伤心，世界便为之变色，“乌云滚滚，狂风骤雨，阴风怒号，天空要张开血盆大口将我吞进去”；看到风景时必定“郁郁葱葱的树木，清澈见底的
素材活用 | “升级”素材运用指导

素材活用 | “升级”素材运用指导

【2026年中考作文备考金题】初中三年的时光里，你一定有不少“自我升级”的时刻：那些手工折痕里的反复修正，诗文成稿后的润色推敲，社团活动中的方案更新…… 每一次反思与优化，都给成长按下了加速键。请以“升级”为题，写一篇作文，分享你的经历体验，或阐述思考感悟。【思路导引】一、审题立意：抓住核心，精准辨析 “升级”是核心关键词，需聚焦初中三年“自我成长”的动
素材活用 | 升级

素材活用 | 升级

【佳作示例一】数学试卷上的“83”分像枚生锈的图钉，死死钉在我眼前。指尖抚过卷面褶皱的纹路，每一道都像我此刻拧成麻花的心——这不是简单的分数下滑，是我满心期待的“优秀”与现实的“落差”，更像一场突如其来的暴雨，浇灭了我攥在手心的骄傲。放学路上，乌云像被打翻的墨汁，慢慢晕染了整个天空。我拖着灌了铅的脚步，把试卷揉成一团塞进书包最底层，仿佛这样就能藏起所有的狼狈。推开家门时，饭菜的香味裹着
素材活用 | 丁佳怡：升级

素材活用 | 丁佳怡：升级

【佳作示例二】小区门口的老张便利店，最近悄悄变了样。以前柜台上总放着几本记账本，如今多了台平板电脑，扫码记账、查库存点几下就成，亮堂堂的价格标签，连眼神不好的李奶奶都能看清。这变化始于去年夏天。快递员小王来买水，见老张对着账本皱眉，手指在 “酱油”“醋”间划来划去，便劝道：“张叔，您这记账该‘升级’了，收银系统比手写快还不容易错。”老张摆摆手：“我都六十多岁了，记在本子上，心里踏实。”
素材活用 | “这三年”素材运用指导

素材活用 | “这三年”素材运用指导

【2026年中考作文备考金题】三年时间看似短暂，却很可能让一个人发生脱胎换骨的变化，请以“这三年”为题，写一篇文章，不少于600字。【思路导引】岁月不居，时节如流，三年时光足够改变许多人和事。我们可以抓住这三年中的“变与不变”，延伸开思维的触角，拓展写作的自由度和灵活度。 “这三年”代表了谁的三年？它可以是作者本人，也就是处在青春期的学生们的三年。三年，足够
素材活用 | 这三年

素材活用 | 这三年

【佳作示例一】回老家的那天，天色灰蒙蒙的，豆大的雨点打在窗玻璃上，看着两旁空荡荡的屋子，我的思绪飘回三年前…… 从村口进入村子，道路两旁是那一亩亩稻田。正值夏季，缕缕阳光似一层薄纱，轻轻地覆盖在那充满生机的田野上，阳光下的稻谷粒粒饱满，腰杆挺得笔直，风吹过，稻浪翻滚，如同一群孩子在欢快地奔跑着。一条条小路被湮没在那稻田中，绿到发黑的石板一块块整齐排列着，上面斑驳的痕迹和深浅不一的沟痕是岁
素材活用 | 叶宇洋：这三年

素材活用 | 叶宇洋：这三年

【佳作示例二】清脆的风铃将我唤醒，我的记忆落入晶莹的雨珠，澄澈明丽。三年前，我刚升上初一，当大家纠结着要加入什么社团时，我坚定不移地选择了轻音社。听闻它将要解散，我决定组建一个乐队，让它重焕生机。我邀好友加入，看着崭新的架子鼓与贝斯，恍若琉璃般晶莹的梦境，星星点点地落在脸颊上。似乎，自己已经触及了梦想的神圣大门。 “我们要作诗、写歌，我们要以武道馆为目标，在璀璨的日光下绚烂绽放！因为，青
素材活用 | “小小改变，我的成功密码”素材运用指导

素材活用 | “小小改变，我的成功密码”素材运用指导

【2026年中考作文备考金题】进入初中，不少同学都有了改变，有些同学变得上课认真积极了，有些同学变得更能理解父母了，有些同学变得关注社会生活了……改变的或许是一个表情，一种语气；一个举动，一个步骤；一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路……在这些改变中，我们收获的可能是自我肯定，他人认可；可能是宝贵经验，全新面貌。无论是多小的改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过
素材活用 | 小小改变，我的成功密码

素材活用 | 小小改变，我的成功密码

【佳作示例一】春去秋来，时间一天天流逝。太阳每一次的东升西落，见证了我的改变。每一点改变，都被藏在那时间的密码里，最终成就了我的高光时刻。随着陈老师手中秒表的按下，一个接一个的数字定格在了屏幕中央，不知道闪现过多少个数字之后，终于轮到我冲过终点线。望着不少同学满分的成绩，我瘫坐在草坪上，揉搓着发软的双腿，心中虽有些不甘，却又想要干脆放弃：“即使体育落后，我的文化成绩也能补上来吧！”没想到站
素材活用 | 莫婷雯：小小改变，我的成功密码

素材活用 | 莫婷雯：小小改变，我的成功密码

【佳作示例二】明黄的灯光下，睡意正袭来，房间外却响起了母亲的敲门声。我心中一阵忐忑，本以为她会进来训斥我一顿，不承想，一向严肃的母亲摸了摸我的脑袋柔声说：“你长大了！”看着她手中的爱心便利贴，我恍然：正是这小小的改变，成为我打开亲情之门的成功密码。从前，我和母亲的相处多是失败的。太多的不满往往在争吵后的沉默中堆积，化作了我们彼此之间更坚硬的隔阂。母亲向东，我偏向西；母亲认可，我偏反对。我觉
素材活用 | 窗外的风景

素材活用 | 窗外的风景

你是否驻足凝望过窗外的世界？晨雾里，楼下盛开的玉兰花像一幅洇开的水墨画；午时，孩童的欢笑声伴着饭菜的香气随风溜进来；暮色中，车流的尾灯串成流动的星河……这扇透明的画框，框不住时光的流转，却定格了生活的温度。当目光越过玻璃，我们看到的不仅是外界的风景，更是内心的投影。打开心扉，各种被忽略的细节里，或许正藏着动人的故事，等待我们用眼睛去发现，用心去书写。请以“窗外的风景”为话题，写一篇作文，不少于
素材活用 | 纸窗清响

素材活用 | 纸窗清响

【名家美文一】假日，一个人静坐。室内空荡荡的，密封的铝合金门窗，隔断了外部的音响。异常地静，静得让人恐慌。一种茫然的情绪油然而生，慢慢地涨溢开。走近窗前，外面是起伏的楼层和铺洒的阳光，没有树，听不到鸟鸣。忽然，觉得这门窗是那样地生硬；忽然，就想起了儿时的木格纸窗。儿时的住房，是一所老房子。大块的青砖，鱼鳞状的密实的黑瓦，结结实实地蹲在那儿，像一座思想里的古堡。房前开窗，窗不大，一律的木
素材活用 | 窗外

素材活用 | 窗外

【名家美文二】经过一日雨、一夜风，雾霾尽散，窗外再看不到穿短袖的人，夏天总算赶在来暖气之前彻底走了。空气清清爽爽的，林立的高楼夹缝里的天也蓝得清透高远，连那银杏叶子也认认真真黄亮起来了。我起身走到窗前，看那棵银杏。它满树扇形的叶子都已转黄，只有叶柄还略带一点绿色，阳光下黄得灵动，美得炫目。一阵微风，那些小黄扇子就翻动起来，跳起一场盛大的舞蹈。我贪恋它的金黄，却只在每年十一月的十几天才关注到
素材活用 | 陈若煊：窗外

素材活用 | 陈若煊：窗外

【学生佳作示范一】让我沉默于时空，如古寺锈绿的洪钟，负驮万千沉重，听窗外风雨匆匆。 ——题记打开窗，见万物葱茏。夏天踩着雨滴在天边炸响，铅灰的云逼得天蜷于一角。水珠在窗上蜿蜒前行，形如游蛇，一滴滴滑进我的心里，在枯竭的心底蓄水。我望着窗外，一片杂草没了众生，那是昆虫的极乐之地，蛐蛐不停地叫着，卖弄着它的歌喉，叹花草枯荣，未能长久，更叹生命流逝，风云难测。花攀着墙根努力向上，不惧风雨带
素材活用 | 刘子涵：窗里窗外

素材活用 | 刘子涵：窗里窗外

【学生佳作示范二】春节期间，我唯一常去的便是运河边的外婆家。面临小升初的我，大部分时间都被妈妈安排在靠窗的小房间里做作业。而我最喜欢的莫过于坐在窗边，看风景。房间有两面南北朝向的窗户，算是有些乐趣。向南望去，恰好能见到一处燕子窝。小窝枝丫错落，精致地挂在屋檐下。江南的春天来得有些早，又逢暖阳当空，燕儿们陆续地赶回来。搁下笔，一抬头，总能见到两个黑色身影在忙碌着。小燕子们探着毛绒绒的小脑袋，
素材演练 | 静默卢沟桥

素材演练 | 静默卢沟桥

概念中的卢沟桥在每个有知有识的中国人心中，真实的卢沟桥此时就静静地伫立在我们面前。只是，这个名字从少年历史课堂上走进我们心灵的时候，便因为那特殊的历史含义牢驻每个少年梦境。也想象过千百回它该有的悲壮与凝重，于是，当“卢沟桥”从三个汉字变成一座桥呈现在面前时，就有些惊惶失措了：它怎么就从梦里走出来了呢？正午的阳光温柔而祥和地覆盖了京城南面这片空旷的原野，干涸的永定河以流动的姿态畅畅快快地将大
素材演练 | 吴冠中：画里阴晴

素材演练 | 吴冠中：画里阴晴

吴冠中是中国当代著名画家、美术教育家、散文家，他的画作，笔调清新，画面意境令人心驰神往，有一股抒情诗般的感染力。他的散文同样也令人印象深刻，色彩鲜明，卓然自成一家，谈人间万象、亲情冷暖，谈美丑，谈生死，谈发展与创新，谈东西方文化的差异与优劣——学识广博，文字生动，思想深邃，充满了独特的艺术魅力。等待约定此时此地相见，然而人未到，等待。 “月上柳梢头，人约黄昏后”，是甜蜜的回忆或等待的惆怅
素材演练 | 会唱歌的火炉

素材演练 | 会唱歌的火炉

我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。通常是吃过早饭就出发，我们姊妹三人推着空
素材演练 | 会唱歌的火炉，温暖童年的记忆

素材演练 | 会唱歌的火炉，温暖童年的记忆

喜欢作家迟子建的文字，朴实，感人，烟火味十足。这篇散文就是如此，通过对童年生活的回忆引起读者共鸣，激起大家对成长及生命的思考。《会唱歌的火炉》开头营造出一种寒冷的氛围，接着又将我们带入由火炉带来的温暖中，让我们走进对儿时温馨生活的回忆中。“它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖”，温暖而又富有童趣的语言，将读者瞬间带回幸福的、孩子般的心理氛围中。 “火炉是要吞吃柴火的，所以一到寒假
素材演练 | 孤雁哀鸣念群飞

素材演练 | 孤雁哀鸣念群飞

孤雁 [唐]杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。【古意】在孤独中寻觅，渴望与亲朋团聚安史之乱后，杜甫辗转夔州，半生战乱奔逃：被俘长安、贬谪华州、成都避乱又东迁，孤苦无依间见云端孤雁，遂融心魂入诗。孤雁“不饮啄”而“鸣念群”，是杜甫自身的写照，他困居西阁靠人接济维生，妻儿相伴仍历饥寒，长安故园遥不可及。全诗
素材演练 | 善读篇

素材演练 | 善读篇

阅读训练一轮扁斫轮桓公①读书于堂上。轮扁②斫轮③于堂下，释椎凿④而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟魄⑤已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死。” 轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮徐⑥则甘⑦而不固疾⑧则苦⑨而不入。不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能
素材演练 | 植物中蕴情思

素材演练 | 植物中蕴情思

【模拟金题】阅读下面的材料，按要求写作。天地间草木有情。或许是在书桌一角默默陪伴的绿萝，或许是在秋日里香飘十里的桂花，又或许是老家院中那棵老槐树……每一株植物都在属于自己的环境中倔强生长，它们不仅是自然的造物，更映照着我们的内心世界，见证着生命的蜕变。请从生活中选择一种你认真观察过，并与你产生过情感联结的植物，以“____，我读懂了你”为题，写一篇不少于600字的文章。【文题解读】
素材演练 | 落花生，我读懂了你

素材演练 | 落花生，我读懂了你

【佳作示例一】老家门前有块四四方方的菜地，今年国庆回去，正赶上最后一片花生等着收获。奶奶说这是专门留着，等我回来一起收的。花生地里的叶子已经半黄半绿。我蹲下身，双手握住一簇，使劲儿往上一拔，竟然没有拔动，反而揪下来一把黄绿相间的叶子。奶奶笑了：“孙儿，今年的花生根扎得深，果长得大，要往根部使劲。”我照着她说的，拢住所有茎叶，深吸一口气往上一提——这回成功了！整株花生破土而出，带着湿润的泥土
素材演练 | 家乡的瘦竹，我读懂了你

素材演练 | 家乡的瘦竹，我读懂了你

【佳作示例二】我家老屋后有一小片瘦竹子，打我记事起就在那儿了。它们不像电视里四川竹子那般粗壮敦实，是山东本地土生土长的“瘦高个”。纤瘦淡绿的竹竿一节节往上蹿，可那节节分明的模样里，却自有一番不服输的筋骨。这些竹子总透着股少年般的精气神。细细长长的竹节，像刚蹿个儿的少年，虽看着单薄，却满是活力。我小时候趁奶奶不注意，使劲掰过一根较细的竹竿。本以为会“咔嚓”断成两截，谁知它只顺着我的劲儿弯下腰
素材演练 | 长短参差，错落有致

素材演练 | 长短参差，错落有致

说到长短句，我们首先想到的也许是“词”。“词”的长短参差、错落有致，让文学的样式拥有了另外一层美感。向语言表达的层面延展，写作时若能做到长短交织，那就会构建语言表达的“苏州园林”，在参差错落里俯仰生姿，在音韵和谐里平仄起伏。长句典雅丰富，结构复杂，便于详细精准地表达复杂的观点与思想，营造端庄大气的行文氛围；短句则简洁明快，能够迅速地传递信息，便于口头交流，便于传递更为直接强烈的情感，营造欢快明
素材演练 | 茶香里的潮州

素材演练 | 茶香里的潮州

【例文佳作】我父亲的家乡是潮汕。潮汕人爱喝茶，也离不开茶，就像蝉离不开树，一个个都是“老茶民”。因为喜爱，潮汕人喝茶，实为讲究，从无到有，从生到熟，共计二十一步，环环相扣，细致入微。冲出的茶，也别具风味。茶汤入喉，先是清爽，继而为一丝苦涩，及后一阵回甘复上舌尖，再细品，那独特的风味里，还藏着一抹细致的匠心。我爷爷就是一个地道的“老茶民”。他喝了大半辈子的茶，每日清晨，爷爷总是第一个起床
实用阅读 | 中考传统文化试题解题策略及演练

实用阅读 | 中考传统文化试题解题策略及演练

【考点阐释】中国传统文化是镌刻在民族血脉中的基因密码，历年中考试题常以多元视角激活这份文化记忆。中考试题对中国传统文化的考查，最注重考查学生对传统文化知识的积累、理解和运用能力。预测2026年中考试题将进一步强化“文化场景”与“跨学科融合”。同时，“创新性传承”将成为高频主题，如要求为老字号品牌设计新媒体宣传语，既考查语言表达，也凸显文化活力。【真题解析】一、书法艺术。考查考生对古
实用阅读 | 回首时光路

实用阅读 | 回首时光路

回首九年漫漫学途，我既走过阳光坦途，也踏过独木险桥，既穿越山重水复的迷障，也沐浴柳暗花明的豁然，领略过“黄河之水天上来”的磅礴，也感受过“抟扶摇而上九万里”的浩荡。此刻，四月春光正盛，那些绵长路途仿佛被一阵春风倏然惊醒，顷刻间浓缩于我脚下。倘若时光能倒流，让我重来一次。在筒子楼里，隔壁桑奶奶收音机里的戏曲声总是准时穿透墙壁；高三的姐姐已悄然淡出我的视线；我踮着脚尖站在洗手台前，笨拙地刷着未
实用阅读 | 旧桌上的未来

实用阅读 | 旧桌上的未来

房间里的那张桌子，边角处布满了不规则的翘刺，留下了书页刮过的痕迹。橡皮屑悄无声息地占据了桌面，却被纸页遮蔽了天空。无论是愈厚而被压得愈紧，还是愈薄而被掩得愈松，它们总被遮掩着，见证了形形色色的书籍。窗户，总定期变成一面镜子，映照着月色朦胧的夜晚，也映出了那不屈的身影。沐浴在台灯的光辉中，我只亲近那张旧桌，翻阅着被写得满目记号的书本；在星辰的照耀下，用书本建设着光明的未来。记得刚来时，你像个花枝
实用阅读 | 你的和我的

实用阅读 | 你的和我的

奶奶，直到再次因戏曲与你争执，我才恍然，你我之间其实早已消融了代沟。你痴迷戏曲，家中摞满厚厚的戏曲光盘。而我，却对那咿咿呀呀的唱腔提不起半分兴致。每当你沉浸其中，喧腾的锣鼓丝弦便如细针般刺破我写作业的宁静。屏幕里那些敷着厚重白粉的面孔，挤眉弄眼，咿呀作态，只让我心头翻涌起阵阵烦躁。我忍无可忍，冲到你的房门前，将门捶得咚咚作响，高声抗议。你并未计较，许是念及我在学习，只是调低了音量，未肯关停
实用阅读 | 藏在钢笔里的温暖

实用阅读 | 藏在钢笔里的温暖

岁月的沉默中，丝缕清风萦于耳畔。年幼的我总是痴迷于外公手中的那支钢笔。它墨蓝的笔杆上有着片片金色的波点，末端镶着一圈银灰色的纹理，握笔处因岁月积累而有着隐约发白的指痕，似在那墨色空中，泛起了银白的晨晓。正逢午后，阳光扬扬洒洒落在屋里，为外公头上的斑驳银丝镀上金黄，也把我的笑颜衬得更为嫣然——外公总算愿意教我使用钢笔了。他弯着腰，大手覆上我的小手，再握住他的钢笔“老朋友”，指尖因用力而微微泛
实用阅读 | 阿婆的眼睛

实用阅读 | 阿婆的眼睛

为什么她的眼里常含泪水，因为她对这片土地爱得深沉。 ——题记时间如流水，潺潺远去，淌过阿婆身边，为她黑丝染霜，为她光滑的皮肤添上道道涟漪，唯一不能改变的，是她永远清澈透亮的眼眸。年届古稀，阿婆常遥望着远处青山的方向，口中嗫嚅着念念有词，眼中也逐渐蓄起晶莹的泪，映着远方的景色，似故乡的那湾水，清澈透亮却窥不见其中深意。她心底道不尽的心绪，只随那绵云遥寄远方。我见此景，其实早已心知肚明，
实用阅读 | 流过童年的河

实用阅读 | 流过童年的河

我不记得从哪年开始记事，只记得，自小我便认识这两条河。在山村里，我不晓得它们在地图上的名字，便唤作“大河”和“小河”。大河我现在才知晓“大河”的本名——呼兰河，那时也不晓得什么《呼兰河传》。这河岸是我的一处乐园。我喜欢与祖父祖母在河畔漫步，并常常蹲下来捡石头，乐此不疲地向河中央扔，饶有兴致地看飞石打破光滑的琉璃般的河面，在河面上炸开一朵晶莹的水花。有时我整天坐在河边，不知疲倦地向河里扔石头
实用阅读 | 一滴落在天山的蓝

实用阅读 | 一滴落在天山的蓝

从伊宁驱车向西，戈壁的赭红与草原的苍黄在车轮下缓缓铺展，直到远处的天山雪峰渐渐清晰，空气里忽然漫进一丝沁骨的清凉。当视线越过最后一道山岗，赛里木湖就这样毫无预兆地撞进眼帘——那不是寻常意义上的湖，而是天地间被打翻的蓝颜料，浓得像化不开的绸缎，清得能数清湖底每一颗被水流打磨光滑的卵石。车窗外的风似乎屏住呼吸，连同行的旅人都默契地收了声，仿佛怕惊扰了这片镶嵌在群山间的蓝宝石。站在湖岸的木栈道上，我
花季阅读 | 《作文与考试》2026年“青春·成长”征文活动启事

花季阅读 | 《作文与考试》2026年“青春·成长”征文活动启事

青春，是一本太仓促的书，但我们可以成为执笔的人。那些关于成长、关于梦想、关于欢笑与泪水的瞬间，值得被我们用心记录，共同珍藏。《作文与考试》初中版面向全国初中生征稿，如果你是热爱写作的初中生，我们期待你的精彩文章。成长并非只有一个模样，它藏在生活的每一个角落。我们可以从以下角度寻找灵感：你可以书写“传承”的温度。或许，是爷爷手把手教你写下的第一个毛笔字，是父亲修理旧物时专注的背影。在这些看似

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