我不由得停住了脚步。 道路左侧,一溜坡地,全被开垦出来,种上了麦子。麦苗儿青青,像丝滑的绸带,软软系在春山的脖颈;又像温润的月牙,静静嵌于春日的额角。 在故乡,层层叠叠的山野上,那些或大或小说不上贫瘠还是肥沃的土地,曾经都是麦子的领地。种麦子,割麦子,打麦子,把麦子含在嘴里,让麦子融进血脉,与麦子一道苍老岁月,这是农人的一生。数九寒天,一声不响;春暖花开,抬头挺身,开花结籽,灌浆成实,结出饱满
中文指中国的语言和文字,也指中国语言文学。中文有多美?独特的外形,动人的音韵,绚丽的色彩,隽永的诗行,宏大的叙事……像空气一样,我们每天都呼吸着她的芬芳,像食物一样,我们每天都汲取着她的营养。 你对中文的学习、生活中的运用,有着怎样的经历和感悟?请自拟题目,写一篇作文。不少于600字。 【文题解析】 一、写作核心拆解 本题核心是通过“中文的学习、生活中的运用”的具体经历展现对中文之美的感悟
莹: “行”是一个美丽的字,我想把它送给你,顺便也想戏称你一声“行者”。行者不免令人联想到孙悟空,不过,我要说的行者就只简单地指“行路之人”。 远在汉代,文字学家许慎在为文字分类的时候,就把汉字分成了五百四十个部首,其中有一个赫然便是“行”。换句话说,“行”是我们生活中的大项目,大到足以成为一个部首,就像水、火、土、鸟、田……都是大项目一般。那时代真好玩,仿佛在许慎的归纳下,老百姓全然在这五百
我六岁起,在父亲的陪伴下练习书法,临帖《柳公权玄秘塔碑》。 初夏,故乡小院里的合欢树花满枝丫,仿佛落满了天上的云霞。树下,一张小桌上铺好笔墨纸砚,六岁的我,正襟危坐,一只小手慎重地握着毛笔,父亲站在我身后,用温暖有力的大手握着我的小手,一笔一画,一撇一捺。我凝神屏息,一丝不苟,仿佛在书写自己一生的命运。父亲教我写的字是:人、一、大、小…… 父亲说,书法家柳公权有一句名言:“用笔在心,心正则笔正
中国实在是一个诗意的国度。中国的诗意文化不疾不徐地酿造了五千余年,直到今天,风韵依旧不减。生于诗歌,长于文墨,对此,我感到很幸运。 世人眼里的浅黄绿色,中国古人在其中看见了秋天疏朗的山林,绿色已不那么鲜润,染上了些微淡黄,满身是秋露的薄荷味道。人们唤它秋香色,这色彩一下子就优美起来,唇齿间尽是风情。 来自千年前桌案上的一只精巧的杯盏,温润透明,似玉非玉,浅蓝又带着月白的光泽,唤作雨过天青色。若
皱皱巴巴的宣纸上,大小不一的汉字蜷缩其中,笔画似枯非枯,虽是行书,却只显生硬,无半分行云流水之意。我不懂,明明已经依葫芦画瓢了,为何毫无碑帖的气势及韵味。 “你太过急躁了,虽极想模仿字的结构、笔画的流畅,却忽略了写字时的心境,与其急于求成,倒不如以平静之心慢慢去领悟字本身的真谛。”爷爷和蔼的声音传来,打破了我杂乱的思绪。慢慢领悟?字的真谛?我似懂非懂,凝神研习碑帖,真的,字果然有停顿有连贯,有起
家风是悠久的财富,我们家的财富,或许是院中的一抹清风,或许是屋里的一缕书香……家有小家亦有大家,财富有形亦无形。它承载悠悠往事,传承馨香品德,描绘如画江山,谱写英雄壮歌…… 请以“我家的财富”为话题写一篇文章。不少于600字。 【文题解析】 这个文题要求我们深挖“财富”的意旨,从材料中列举的财富来看,这里的“财富”更侧重于精神文化。“院中的一抹清风”凸显出田园诗人般恬淡自然的精神境界;“书香
在给香港朋友的信里,我说明了“是些什么东西把我养育大的”。现在我应该接着来回答“是什么人把我教育成了这样的”这个问题了。这些人不是在私塾里教我识字读书的教书先生,也不是在学校里授给我新知识的教员。给了我较大影响的是另外一些人,没有他们,我也许不会成为现在这个样子。 我的第一个先生就是我的母亲。我已经说过使我认识“爱”字的是她。在我幼小的时候,她是我的世界的中心。她很完满地体现了一个“爱”字。她使
在这个世界上,不是所有的合理和美好都能按照自己的愿望存在和实现,但生活不尽如人意的时候,要自己去争取与奋斗,把“拼搏”写在你的青春里。 这句话,是爸爸告诉我的,在我十二岁生日那天晚上,他和我聊了很多。也就是在那一天,我走进了他的精神世界。 爸爸出生在20世纪70年代。那时候,每个在农村长大的孩子,都深知生活的不易。土地贫瘠,收成寥寥,一家人吃不饱饭是常态。风雪肆虐的冬季,仅穿单薄的绒衣,手上的
奶奶的口头禅:积小钱,办急事;积闲钱,办大事。 ——题记 我的奶奶是一位平凡而普通的农村老人,她没读过多少书,也不懂得什么大道理,但她朴实而又富有哲理的口头禅却牢牢地烙在了我的心底。她勤劳节俭,犹如我家堂上高挂的一盏明灯,指引着我们且思且行。 我上小学的时候,爸爸妈妈因为工作繁忙,我的大部分时间都与爷爷奶奶在一起,自然从他们身上获益不少。 在我上一年级时,有一天,爷爷下班后提了一壶酒回家,
林海音曾主持《联合报》副刊10年,一生创作了多篇小说和散文,其中以《城南旧事》最为著名。她的散文质朴淡雅,擅长通过具体的事情,将情感深沉而含蓄地表达出来,在喜悦、温暖中又夹杂着一些淡淡的忧愁。那烂漫童真的视角让一切生离死别镀上了一层朦胧的诗意,就像一首清新素雅的长诗,吸引着一代又一代的读者。 三盏灯 每年农历的七月十五,是我最盼望的日子。 我常常想,要做一盏最别致、最好看的莲花灯,点上蜡烛,
我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的意思时,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊! 瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事情都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。外婆从普陀带回的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手打破了他,你的号哭的悲哀,
《给我的孩子们》的作者丰子恺,既是一位温暖慈爱的父亲,也是一位被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。他的散文清新质朴,于一粒沙里见世界;他的漫画以小见大,用简笔勾勒出童真天地。 “我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!”文章开篇便如晨钟暮鼓,敲醒了每个成年人沉睡的记忆。丰子恺先生用“憧憬”这个充满诗意的词汇,为全文定下了仰望的基调。 笔锋突然一转,写道:“可惜到你们懂得我的意思
秋雨叹三首 [唐]杜甫 雨中百草秋烂死, 阶下决明颜色鲜。 著叶满枝翠羽盖, 开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急, 恐汝后时难独立。 堂上书生空白头, 临风三嗅馨香泣。 阑风长雨秋纷纷, 四海八荒同一云。 去马来牛不复辨, 浊泾清渭何当分。 禾头生耳黍穗黑, 农夫田妇无消息。 城中斗米换衾裯, 相许宁论两相值。 长安布衣谁比数, 反锁衡门守环堵。 老夫不出长蓬
阅读训练一 治水必躬亲 治水之法,既不可执一①,泥②于掌故,亦不可妄意③轻信人言。盖地有高低流有缓急潴④有浅深势有曲直,非相度⑤不得其情,非咨询不穷⑥其致⑦,是以必得躬历山川,亲劳胼胝⑧。昔海忠介⑨治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮不扣一厘,而随官人役亦未尝横索⑩一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。 ——《履园丛话》 注
麦家被誉为 “中国谍战小说之父”,17年军旅经历是其谍战文学的基石。1981年,他考入解放军工程技术学院无线电系,毕业后从事情报工作,这段经历让他接触到密码破译和侦听技术,为其日后创作积累了独特素材。这种对情报工作的亲身体验,使《解密》《暗算》等作品在专业细节上极具真实感。因此很多人对他的作品印象是:精密的悬念设计、冷峻的叙事节奏和深刻的人性挖掘。 王安忆曾评价:“在尽可能小的范围内,将条件尽可
炮灰团的角色是群盘踞在边境小城禅达的散兵游勇,他们非常普通,讲着全国各地的方言,枪杆子里插着野花。他们被打散了编制,都是吃了各种败仗的士兵。因为战火,整个禅达城都在挨饿,他们吃了上顿没下顿,为了吃一顿猪肉炖粉条,几乎要使出浑身解数。他们甚至没有正经的名字,都是些诨号:烦啦,兽医,迷龙,不辣,康丫,要麻,豆饼……他们都是低到尘土里的人,也无所谓被记住曾经的名号,那时候他们几乎失去了一切信念,不知道为
在北平漫天黄沙的余晖中,一个年轻车夫的背影被夕阳拉得悠长而孤寂。 他的步伐沉稳坚决,仿佛一匹默默负重的骆驼,承载着整个时代的沧桑。祥子,这个愚昧的青年,他竭尽全力追逐的人力车,却无情地成为摧毁他灵魂的刑具…… 看完《骆驼祥子》这部小说,我感触良多。原本勤劳、纯朴、善良的人力车夫祥子一生经历了三起三落,最终在命运的漩涡中陨落。他的故事就像一面明亮的镜子,映照出那个时代的黑暗,也把旧中国底层人民的
正值盛夏,微风不知从何处吹来阵阵李子的清香,牵引我的思绪飘往那方恬静的小院…… 多年前,姥姥曾在小院里栽了一棵李子树。时光流转,小树渐渐枝繁叶茂。它粗壮的树干上犹如压着一团浓绿的云,饱满的叶片在阳光下泛着鲜亮的光泽。每逢花期,洁白的五瓣小花在绿叶里挤挤挨挨,好似不守时令的雪落在枝头。花落之后,一颗颗青李便缀在枝上。 幼时的我总觉得它们在朝我笑着闹着,便绕着姥姥转圈,撒娇似地喊:“姥姥,我要吃李
“靠窗的同学把窗开一下。” 残雪未消,凉风钻进来,带起几缕发丝。我习惯性地将头发别向耳后,打着哈欠看着面前的生物书。风吹散残存的倦意,也将我的思绪卷入浮想联翩的新天地。 下课铃终于响了,我迫不及待地从书桌里掏出一个精致的盒子。解开系绳,里面是一个海螺,海螺的白色表面盘旋着一圈圈橘色的花纹,安静地躺在盒中。 我将海螺贴近耳畔,聆听其中的声音。 “簌——簌——”像是海浪拍打沙滩的声音。我的脑海
我是个多元的人,对许多事都充满探索欲。有一些兴趣坚持了下来,另一些则如同焰火一般绚烂地湮灭了。而读书与写作则在我很小的时候就成为我不可或缺、不可动摇的爱好之一——小时候看漫画版本的名著,虽是懵懂,却也让文学之花在我的心灵土壤生根发芽。长大后,我不断用阅读充实自我,拿起笔写作。从字斟句酌的文字推敲,到思想内涵的点滴升华,我在写作中遇见了一个耐心的、精益求精的“我”,更窥见了思维可以达到的深度与广度。
何为通?在莫高窟,是古人智慧地凿渠引水使雨水通流,是藻井折射的通联,是数字敦煌让文化向时空辐射的贯通。 敦煌虽是干燥的地域,终不免也有霏霏细雨。残存的雨渗入壁画,自然会造成不可挽回的损毁。在莫高窟的导水槽图示前,我驻足,神思逡巡其上。窟顶上,收集渗水的导管呈“之”字形,层层而下,每个转角处收集的雨水都会被导入下一层级的水槽,逐阶引导而下,最后汇集到地面龙首状的出水口处,自然通流而出。一旁有张放大
七月的南京,蝉鸣撕扯着滚烫的空气。但踏入侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的那一刻,热浪仿佛被生生抽走。一组青铜群雕无声地矗立着,像一块块冰冷的磁石,瞬间吸走了周遭所有的温度与声响: 母亲仰天无声的嘶喊,怀中的孩子已然垂下头颅;老人颤抖的手为少年合上不肯瞑目的眼;少年背负着奶奶僵硬的躯体,在绝望中逃亡……烈日当空,刺骨寒意却从脚底升起。 展馆内部光线昏暗,空气微凉。人流缓慢移动,只余脚步的沙沙声与
凛冽的风吹动了灯杆上明亮的灯,我笨拙地将馅料填入面皮,却怎么都捏不紧。灯笼在窗外碎红的爆竹屑中摇晃,泼下暖色调的光,映着桌上未成形的饺子。 母亲轻笑,拾起我那不成功的饺子,拇指沿着裂边轻轻一抿,再用食指抵住边缘向上一推,巧妙地将边缘捏出优美的褶皱。三两下,原本歪歪扭扭的饺子就挺括起来,站在盘里,像个神气的小士兵。“这十八道褶子就像长城垛口,守住了团圆馅。”她又望向案板,轻叹道,“你外婆常说,当年
我曾以为,记忆是大脑中最易模糊的东西。在时间的洪流中,它如同薄雾,渐渐散去。然而,总有一些记忆,如同夜空中最亮的星,永不褪色。而那抹亮色,便是我记忆中最珍贵的部分。 檀香穿过沿街的红墙青瓦,夕阳斜倚在门前的牌匾上,“三碗面馆”四个俊秀的字在霞光中泛着亮色。这便是“非遗”大碗面技艺的传承地,而传承人,便是面馆的手艺人——白三碗。闲暇时,他总喜欢静坐在红樟木桌旁,欣赏着热闹的街景。 我徐步走进面馆
世间流淌着一条河,它被晨光照射,被真情流入,被言语诠释——这便是语文的长河。而这次语文活动,就像一艘灵动的小筏,载着我泛舟其上,看尽两岸风光。 语文,用语言和文字搭建的桥梁,替我蹚过岁月的河流。它无处不在,流淌在鲁迅的真情中,流淌在墨水渲染的汉字中,流淌在朗朗上口的诗歌中……这次语文活动,便让我真切触摸到了它的温度。 活动的站点是祖父的园子。这里没有茉莉的娇柔、黑茶的醇厚,只有卷卷泛黄的书法作
北京的夏天带着不同的温度——有圆明园石缝里渗出的寒凉,有天安门广场上国旗升起时的温暖,也有科技馆中令人心潮澎湃的炽热……今年暑假,我有幸踏上了北京这片古老又现代的土地。 我终于见到了小学课本里圆明园残存的“屈辱的三根石柱”。这些石柱为青白石所制,质地细密,阳光洒落时泛出温润的光泽,柱身布满了层层叠叠的精美雕花。看着那些斑驳的纹路,依稀得以窥见昔日的圆明园是何等的恢弘壮丽。1860年,英法联军的烈
牵牛花开,只争朝夕,故曰“朝颜”;枝蔓攀缘,借势向上,志存高远! ——题记 世人皆爱向日葵追光的坦荡,我却独怜牵牛花缠绕的倔强。老巷斑驳的砖墙上,牵牛花用柔软的藤蔓,在裂缝间,织就属于平凡者的传奇。 我日日走过老墙,偶尔瞥见这一丛牵牛花,可总觉得这花过于“卑微”——没有爬山虎密密麻麻的吸盘,也不像凌霄花攀着高枝向下俯瞰。牵牛的藤蔓细得能被风轻易卷起,却非要缠住冰冷的铁丝、歪斜的枯枝,一圈圈拧
柿花轻绽,伴随着缕缕幽香。淡黄的花在枝头微笑,仿佛又把我带到了那个天朗气清的下午。 红红的柿子早已悬挂在枝头,尽情展示着最后的秋蕴。姥姥总会在如此美好的时刻,拿起竹竿、网兜,步履匆匆。我知道她要干什么,果然,不一会儿,她就来到了柿子树下,慢慢放下篮子,伸出网,兜下一个个火红火红的柿子。它们如同一个个胖娃娃,慵懒地躺在篮子里。她看向我时,脸上藏不住笑意。只是当时,我没有注意到姥姥那双微微颤抖的手,