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中华优秀传统文化进教材的分析与启示-湖北教育·科学课2025年02期

中华优秀传统文化进教材的分析与启示

作者:索南昂修 字体:      

为了增强文化自信,建设培根铸魂、启智增慧的新时代中国特色高质量教材体系,2014年教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确开展中华优秀传统文化教育的主要内容,提出分学段有序推进中华优秀传统文化(试读)...

湖北教育·科学课

2025年第02期