五年级《观察微生物》一课，聚焦食物发霉、发酵等现象寻因，展现微观世界和生命科学的奇妙。大部分微生物无法用肉眼进行观察，如何让学生深入观察、探究、思考，与微生物进行深度“对话"？为解决这一问题，教师可以将（试读）...
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