摘要：习作，如何从“例”到“文”实现“创生”呢？《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的出台，为项目研究提供了新视角、新理念。“五步”重在确定学生习作目标，“五格”重在发展与提升学（试读）...
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