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高中语文深度阅读教学的课堂提问设计策略研究-黑龙江教育·教育与教学2024年04期

高中语文深度阅读教学的课堂提问设计策略研究

作者:郎天慧 粟斌 字体:      

摘要:在高中语文阅读教学中,要促进学生对文章的深层理解,达到深度阅读的境界,教师可以课堂提问为主要教学方式。根据高中阶段各类文本在深度阅读教学中的不同侧重点,将问题重心放在文本的关键信息、学生的情感体(试读)...

黑龙江教育·教育与教学

2024年第04期