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浅谈初中化学课堂教学中体验式学习活动的设计-化学教与学2024年11期

浅谈初中化学课堂教学中体验式学习活动的设计

作者:程胜富 字体:      

摘 要:体验式学习是学习者在真实的情境中获取知识经验与生命感受,并在情境体验中实现知识与实践相互迁移的一种学习方式。在初中化学课堂中,进行体验式学习设计的几种形式包括:将演示实验改为学生实验、将活动用主(试读)...

化学教与学

2024年第11期