[摘 要] 专业作为人才培养的基础，是连接高职院校与社会的纽带。在产教融合背景下，提升专业建设能力是高职院校加强供给侧结构性改革的重要举措，也是促进内涵式发展的根本。文章从评估队伍、评估方式、管理模式、改（试读）...
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