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小学数学结构化教学的思考和实践-江西教育B2025年04期

小学数学结构化教学的思考和实践

作者:周瑜芽 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下称"新课标")确立了以核心素养为导向的课程目标。把“设计体现结构化特征的课程内容”作为重要的课程理念,并从课程内容选择、课程内容组织和课程内容呈现等方面提出具体(试读)...

江西教育B

2025年第04期