摘 要：任何的教学设计都必须符合学生心理发展规律，自主问答式教学也不例外。编码特异性原则、头脑风暴效应和齐氏效应等心理学原则与主动问答式教学“超”链接可以让课堂焕然一新。
关键词：主动问答;（试读）...
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