综观相关研究成果以及核心素养的具体要求，笔者认为新课标、新课程、新高考背景下，高中历史教师在转变教育教学观念的同时，需要进一步更新教育教学手段，加强历史课堂的创新和改革，以便更好地落实学生历史学科核心（试读）...
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