为了落实“双减”政策的相关要求，教师不仅要优化作业结构设置，缩减作业总量，通过作业关注学生身心成长和生活能力养成，还要积极创新作业形式，减少不必要的书面作业布置，充分发挥作业的多重教育功能，让学生在自（试读）...
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