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核心素养视角下初中数学大单元教学研讨-陕西教育·教学2024年08期

核心素养视角下初中数学大单元教学研讨

作者:李陈娟 字体:      

核心素养是学科育人价值的综合体现,对新时期数学教学工作的推进具有指导意义。数学是一种思维训练工具,也是一种探索和解决问题的语言。随着素质教育的不断深入,为了更有效地提升初中数学教学质量和教学效率,更应(试读)...

陕西教育·教学

2024年第08期