• 简体   /   繁体
人本理念贯穿学校评价的实践探究-陕西教育·教学2024年08期

人本理念贯穿学校评价的实践探究

作者:付斌 贺龙 字体:      

坚持以人为本,落实立德树人根本任务,将人本理念贯穿学校评价,尊重学生主体地位和教师主导作用,重视学生德智体美劳全面发展和教师的职业生涯发展,通过人性化和发展性的评价标准调动师生积极性,激活学校发展动能(试读)...

陕西教育·教学

2024年第08期