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小学数学教学提质增效策略-陕西教育·教学2024年08期

小学数学教学提质增效策略

作者:夏忠学 字体:      

课堂教学提质增效不仅是新时代教学改革的重大课题,还是落实数学课程标准的必要教学实践。探求小学数学高效课堂的实施策略是提质增效的有效途径,而有效实施好的教学策略是课堂教学提质增效的重要保障与基础。

现代小(试读)...

陕西教育·教学

2024年第08期