《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》提出，要“创造性转化、创新性发展优秀传统文化”。乡土课程是乡村学校基于所在地的历史文化、地域特色和自然资源等，根据学生的兴趣、需要，采用相契合的教学方式和多维度的评（试读）...
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