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整合课程资源 拓展知识载体-山西教育·教学2024年02期

整合课程资源 拓展知识载体

作者:廖建锋 字体:      

《义务教育数学课程标准》要求,教育教学中要进行课程资源整合,此为实现教材可持续发展的关键过程。课程资源整合需要有开阔的视野,把学生认为有趣的内容和教材相结合,让学生通过多元思维理解数学知识,继而优化教(试读)...

山西教育·教学

2024年第02期