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民族音乐融入小学音乐教学的优化策略-山西教育·教学2024年08期

民族音乐融入小学音乐教学的优化策略

作者:付宁宁 字体:      

民族音乐具有鲜明的民族特点,表现形式与表达内容十分丰富,艺术价值非常高。而小学生对音乐还处于懵懂状态,在音乐教学中渗透民族音乐,融入民歌等艺术作品,不仅有利于培养他们的音乐素养,而且能够增强其民族自信(试读)...

山西教育·教学

2024年第08期