［ 关键词 ］ 数学思维；循序渐进；教学策略
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“四基与四能”的基础上提出了“三会”要求，即会观察、会思考、会表达.毫无疑问，思维能力的发展是形成“三会”的关键，亦是核心（试读）...
登录
