[摘 要] 在“寻找宝藏”的主题活动中，教师引导学生在掌握四个方向的基础上认识“八方”，并了解“几点钟方向”，初步学会确定位置和描绘物体所在的方向，发展创新意识和推理意识。
[关键词] 数学知识;主题活动（试读）...
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