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学习单设计:指向学生的“差异化学习”-数学教学通讯·小学版2024年05期

学习单设计:指向学生的“差异化学习”

作者:陆小霞 蒋娜 字体:      

[摘  要] 学习单是学生数学学习的重要抓手。教师要精心设计学习单,有效应用学习单。教师要借助前置性学习单、中置性学习单、后置性学习单、延置性学习单等,让学生的数学学习自然发生、真正发生、深度发生、持(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第05期