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依托绘本推进小学道德与法治生活化教学的方法及价值研究-考试周刊2024年34期

依托绘本推进小学道德与法治生活化教学的方法及价值研究

作者:赵玉英 字体:      

摘 要:绘本拥有丰富的图画和精彩的故事,符合小学生的阅读习惯和阅读兴趣,能够激发小学生的阅读积极性,使小学生在阅读的过程中掌握更多的知识。因此,在道德与法治课程中,通过绘本的使用能够进一步降低课程(试读)...

考试周刊

2024年第34期