作为义务教育课程方案（2022年版）所倡导的教学改革探索方向，大单元教学被视为落实核心素养培育，实现课程育人的基本教学单元和重要路径。就此，中小学思政课教师展开了积极实践，但在取得诸多成果的同时，由于缺乏（试读）...
登录
