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乡村学生社会情感能力:迷惑、救赎与路径-中小学德育2024年08期

乡村学生社会情感能力:迷惑、救赎与路径

作者:侯志中 彭丽平 字体:      

摘 要 关于教育目的的回答,是事关教育品质的最关键问题。长期以来,教育目的过多指向对受教育者的规训与教化。人的物性得到强化,而人性却被弱化甚至异化。在城乡二元体制、城市发展领先的中国当代,乡村学生往往容(试读)...

中小学德育

2024年第08期