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“问题儿童”教育的个案研究-小学科学·教师版2021年01期

“问题儿童”教育的个案研究

作者:章梦吉 字体:      

问题行为通常是指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为。行为问题儿童与正常儿童相比,通常具有严重的攻击性行为、情感不稳定、自律性差和紧张焦虑等特征。它会直接影响儿童学习的效能(试读)...

小学科学·教师版

2021年第01期