在小学数学教学中融入趣味化元素，符合小学生的性格特点，对吸引学生注意力、激发学生学习兴趣、促进教学活动顺利开展具有重要意义。本文从创设生活化场景、开展小组合作学习、组织探究活动三个方面分析小学数学趣味（试读）...
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