在教学改革背景下，小学数学教育的重心转向学生综合素质的提升，学科素养的构建有利于学生的长久发展。数学语言能力是该学科素养发展的要求之一。本文结合具体教学案例，分析提升学生数学语言表达能力的教学策略。
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