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基于积极心理学理念的科学课教学-小学科学·教师版2021年07期

基于积极心理学理念的科学课教学

作者:杨雄 字体:      

伴随着新课程改革的深入,传统教学模式发生了巨变。在多数情况下,以解决学生的实际问题为目标,却忽视了学生的心理发展需求,这是目前教育面临的一大挑战。而积极心理学的引入,以一种全新的姿态与学科教学融合,对(试读)...

小学科学·教师版

2021年第07期