《小学科学课程标准》对科学素养的定义中提到,学生要具备一定的运用科学知识处理实际问题、参与公共事务的能力。可以看出科学课程对学以致用思想的重视。而科学学科本身的学科特点,用以促学的思想也应得到充分的体(试读)...