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《蝴蝶的家》(四上)教学及评析-小学语文教学·会刊2024年02期

《蝴蝶的家》(四上)教学及评析

作者:赵昭 张咏梅 字体:      

一、设限提问, 初步感知主题

师:同学们认识我吗?

生:不认识。

师:那怎么才能认识一下呢?

生:你可以自我介绍一下。

师:好办法!但是这样我怕你们印象不深,所以我们换个方式来认识,你们可以向我提问,问我的(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第02期