一、聊天导入，明确习作目标
1.畅聊“朋友”，激发兴趣
师：同学们好。今天我们来上一节习作课，请读一读题目。（出示）
生：（齐读）我的动物朋友。
师：我们先从“朋友”这个词聊起，谁来说说你是怎么看待“朋友”（试读）...
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