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以情润心 以趣启文-小学阅读指南·高年级版2026年02期

以情润心 以趣启文

作者:朱彤 字体:      

“文学性阅读与创意表达”任务群以审美创造为核心,强调在文学阅读中获得个性化的审美体验,并通过创意表达展现个体的独特感悟。因此,语文教学应以审美体验和创新表达为切入点,融入富有情感与趣味的元素,进而激发(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2026年第02期