摘要：本文展示了以“神奇的微生物”为主题的生物学教学设计，通过配对游戏、艺术欣赏、资料分析等多种活动，引导学生了解细菌的形态、结构和与人类的关系，培养生命观念、科学思维和探究能力。同时，跨学科实践活动（试读）...
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