摘要：本文以“生物的生殖和发育”复习课为例，以阳光玫瑰葡萄园的培育为主线创设情景，重新策划学习内客，确定单元教学目标。在单元教学过程及单元学习评价等方面改善初中生物学的单元教学设计，以促进学生深刻理解（试读）...
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