摘 要：“五育融通”由理念走向实践需要学校变革和创新育人方式。项目式地理研学作为一种新型学习方式，契合“五育融通”整全育人理念，具有跨育融通和跨界整合联动育人的优势。本文以某校生态农业园研学实践为例，从（试读）...
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