摘 要：课堂教学中，创设整合性情境对落实地理核心素养具有显著作用。本文立足于整合性情境的概念界定，剖析其基本特征，即真实性、适切性、进阶性和系统性，提出相应创设策略：以精选素材为基础，满足学生诉求；以完（试读）...
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