中国的大学在构思通识教育改革时，经常把美国的案例视作“参考答案”，但其实，有一个更合适的观察对象一直没有受到太多关注—近邻日本。
从1950年代起，日本就接受了美国舶来的通识教育体系，并制度化地在全国推（试读）...
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