新高考英语应用文写作近年来越发开放，主要体现在中文提示少，需要学生去添加合理逻辑，扩充细节内容。而学生在进行关于文化的应用文写作时，多存在以下两个问题：第一，对文化知识了解不足，导致写作内容空洞，只（试读）...
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