摘要：数字时代背景下，职业院校学生的数字素养日益凸显，数字素养已成为学生未来工作、学习、生活的核心素养之一。本文基于胜任力模型理论，结合耗散结构理论、人格心理学理论、教育生态理论，构建职业院校学生数字（试读）...
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