摘 要：液压与气压传动课程内容多、理论抽象复杂、实践性强，再加上学生缺乏体系化思维、学习兴趣不足、实践能力弱等问题，导致课程存在学生高阶思维难以建立，学习内驱动力不足，理论知识难应用等痛点问题。以（试读）...
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