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巧用学生前概念,提高教学有效性-中学课程辅导·教师通讯2021年02期

巧用学生前概念,提高教学有效性

作者:姚惠芳 字体:      

【内容摘要】科学概念是对事物本质属性的反映,是通过判断、推理来表达事物一般关系、基本规律的基本单元,是科学思维的细胞。所以,科学概念的教学是科学知识教学的关键。现在大量的科学教学实践表明,科学概念的教(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第02期