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基于科学探究的高中生物实验教学改革研究 -中学课程辅导·教师通讯2021年16期

基于科学探究的高中生物实验教学改革研究

作者:张四维 字体:      

【内容摘要】高中的生物课程是一门依托实验过程和结果作为证据的学科,需要学生饱含热情地参与其中,同时以科学探究为实验的标准,营造出愉悦且不失约束的气氛,让学生轻松地完成各类实验,对当中原理做到极大程度的(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第16期