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教育家精神的时代内涵与弘扬向度-江苏教育2024年22期

教育家精神的时代内涵与弘扬向度

作者:唐爱民 字体:      

【关键词】教育家精神;教师发展;师德师风建设

【中图分类号】G45  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2024)42-0090-03

【作者简介】唐爱民,江苏省苏州市教师发展学院(江苏苏州,215003)院长,(试读)...

江苏教育

2024年第22期