【摘要】在“双减”政策背景下，研究学生、家长和教师心态具有重要的现实意义。调查发现，面对“双减”，学生的心态是平静与期待同在，家长是欣喜与纠结并存，教师是渴望与担忧相伴。为更好贯彻执行“双减”应积极宣（试读）...
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