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大学新生的心理“适应”与“重构”-江苏教育·心理健康2022年08期

大学新生的心理“适应”与“重构”

作者:邓铸 何晓玲 字体:      

【摘 要】心理“适应”和智能“重构”是大学新生融入校园环境与任务情境的重要条件。这需要各高校在新生入学阶段精心设计多层次、多形式的教育内容,帮助大学新生尽快地融入新的生活环境和适应新的学习任务。

【关键(试读)...

江苏教育·心理健康

2022年第08期