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突破瓶颈,活力创新 -江西教育A2025年06期

突破瓶颈,活力创新

作者:江松涛 字体:      

目前,大部分农村小学的体育教学都面临一些共性短板一如教师社会经济地位较低、学校教学资源匮乏、教师职业认同感低等,从师资配备、硬件设施、课程设置及社会资源整合等角度,笔者结合自己这10多年的小学体育教学经(试读)...

江西教育A

2025年第06期