2007年美国国家研究理事会将学习进阶定义为：“对学生在一个时间跨度内学习和探究某一主题时，依次进阶、逐级深化的思维方式的描述。"这个定义得到了学界认可，并广泛运用于教学实践。学习进阶是美国制定科学课程的核（试读）...
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