探索文本解读的方法一直是语文教学中极为重要的内容,从文本解读的范式来看,其大致包含作者中心、文本中心、读者中心三种阐释范式。但语文课程教学中的文本解读似乎并不能按照非此即彼的解读范式予以解读。例如,分(试读)...